La guía metodológica se ha elaborado a partir de las conclusiones extraídas del estudio diagnóstico realizado en siete países distintos
Miércoles, 7 de octubre. La Fundación Esycu ha elaborado un producto intelectual para el proyecto K2 “Desarrollo de habilidades blandas para transformar nuestro mundo (17ODS)”. Se trata de una guía metodológica generada a partir del estudio diagnóstico realizado hace unos meses entre jóvenes de los diferentes países de la Unión Europea que participan en nuestro proyecto K2 de Erasmus+ (cofinanciado por la UE). Gracias a este estudio realizado al comenzar el proyecto, hemos podido ver los puntos fuertes y débiles de los jóvenes y elaborar una guía de formación que permitirá dar una serie de herramientas a los jóvenes europeos en los Soft Skills y los 17 ODS.
Los pormenores de este estudio diagnóstico pueden consultarse aquí.
Debido a la situación actual de pandemia mundial en la que nos encontramos, desde la Fundación Esycu, vimos la necesidad de crear una plataforma online, para dar continuidad al proyecto y poder conectar a las diferentes entidades colaboradoras junto con los jóvenes participantes.
Tanto el estudio diagnóstico como la guía metodológica están subidos a esta plataforma digital, donde se ofrecen cursos de mejora de las habilidades en el desempeño personal y profesional.
En esta plataforma, los técnicos de formación de cada país colaborador (Bélgica, Eslovenia y Polinia), podrán encontrar diez lecciones acompañadas de vídeos explicativos, una programación didáctica, un foro de discusión, una agenda para poder organizarse, una carpeta de tareas, enlaces y documentos de apoyo, etc. Todo traducido al inglés, para así facilitar la comunicación entre los asistentes.
Entre los temas a tratar, se trabajan las metas personales (esos objetivos que nos fijamos, en nuestro proyecto vital, enfocados hacia el éxito), así como conocerse a uno mismo (nuestro temperamento, nuestros talentos, nuestras debilidades, etc.). También se aprende a gestionar el tiempo de una manera eficaz y eficiente, el trabajo colaborativo y habilidades tan necesarias como el hecho de saber manejar nuestras emociones y cómo gestionarlas, el desarrollo de la proactividad, el liderazgo e iniciativa, saber tomar las decisiones acertadas, la huella ecológica, y cómo construir nuestra marca personal, entre otros.
En definitiva, una serie de competencias personales y habilidades sociales enfocadas al nuevo paradigma laboral en el que nos desenvolvemos, enfocado a los jóvenes del s.XXI, relacionándolo siempre con nuestro entorno y nuestro planeta, es decir, vinculada a la sensibilización y desarrollo de proyectos en el marco del Horizonte 20-30 y los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Methodological guide for the #BeTheChange project
The methodological guide has been drawn together from the conclusions of the diagnostic study carried out in seven different countries.
Wednesday, the 7th October. The Esycu Foundation has produced an intellectual product for the K2 project «Development of soft skills to transform our world (17ODS)». The product is a methodological guide generated from a diagnostic study which was carried out a few months ago. This study was completed by young participants of our Erasmus+ K2 project (co-financed by the EU), who were from different countries of the European union, Thanks to this study, which was highlighted at the start of the project, we have been able to acquire insight into young people’s strengths and weaknesses regarding their knowledge of soft skills and the 17 ODS. As such, we have been able to draw up a training guide that will supply a series of tools for young Europeans in Soft Skills and the 17 ODS.
Amidst the current global pandemic situation, the Esycu Foundation saw the need to create an online platform. The platform gives continuity to the project and facilitates a connection between the different collaborating entities and the young participants.
Both the diagnostic study and the methodological guide are uploaded to this digital platform. Courses for skills to improve personal and professional performance are also offered here.
On the platform, training technicians from each partner country (Belgium, Slovenia, and Poland) will be able to find ten lessons accompanied by explanatory videos, a teaching program, a discussion forum, an agenda to help with organisation, a task folder, links, and support documents, etc. Everything is translated into English to ease communication between the participants.
Among the topics to be dealt with, we work on personal goals (those goals we set for ourselves, our life project, that are aimed towards success). We also place importance on getting to know ourselves (our temperament, our talents, our weaknesses, etc.). Other important skills we work on include: skills for effective and efficient time management, decision making, developing proactivity, collaborative work, leadership and initiative, the environmental footprint, learning how to cope with and manage our emotions and how to build a personal brand.
In short, a series of personal skills and social abilities that are centered around the new working paradigm that we are developing. This is focused on young people in relation to our environment and our planet and is linked to the awareness and development of projects within the context of Horizon 20-30 and the 17 Objectives of Sustainable Development.
