Jóvenes valencianos han conocido esta semana el alcance del proyecto K2. Be the Change de Erasmus + que desarrolla Fundación Esycu en colaboración con otras tres entidades europeas de Eslovenia, Polonia y Bélgica, con el que se pretende impulsar la formación de agentes de cambio que sean capaces de liderar las iniciativas de desarrollo sostenible que propone Naciones Unidas a través de la Agenda 2030.
El evento, que llevó por título “17 ODS: Lidera el cambio”, contó con la presencia de la Dña. Asunción Gandía, doctora en Biología y Secretaria del Patronato de Fundación Esycu, que impartió la ponencia “Juventud y objetivos 2020-2030: tiempo de cambio, compromiso y acción”.
Además, estuvieron presentes en el acto Clara Brotons, Project Manager de Meuskills, empresa especializada en proyectos europeos; miembros del colectivo “Cooperació Universitaria” de la Universitat de Valencia, y miembros de la Asociación Cultural Diemal, que colaboró además cediendo sus instalaciones para el evento.
En este sentido, también hubo varios invitados que no pudieron asistir, entre otras cosas, por cuestiones de limitación de aforo por COVID y que prefirieron ceder su lugar a jóvenes; Entre ellos, el Instituto de la Juventud (INJUVE) de Benimaclet, profesorado vinculado a la Universidad de Valencia, la Universidad Politécnica de Valencia y la Universidad Internacional de Valencia.
El acto, en el que participaron alrededor de 30 chicos y chicas con edades comprendidas entre los 20 y 25 años, fue ocasión también para dar a conocer los resultados del proyecto, a través del que se ha realizado un estudio diagnóstico a escala europea en torno al conocimiento previo general de los jóvenes sobre los 17 ODS y el desarrollo de las soft skills como herramienta fundamental para convertirse en auténticos líderes del cambio.
Durante la sesión, las responsables del proyecto por Fundación Esycu, Gema Martínez y Marta Candau, presentaron la plataforma de formación online donde se ha alojado la Guía Metodológica con la que se han capacitado los 16 técnicos de juventud que han formado a los más de 100 jóvenes beneficiarios directos del proyecto.
La jornada culminó con los testimonios de las experiencias vividas por algunos de estos técnicos y jóvenes que han participado en el proyecto, así como con la presentación del video recopilatorio del itinerario del mismo, realizado simultáneamente en los cuatro países europeos de acogida.